Aula itinerante para niños/as y jóvenes con discapacidad intelectual
Talita ofrece soporte a niños/as y jóvenes con discapacidad intelectual y/o necesidades educativas especiales, a través de las «aulas itinerantes» donde el profesional de Talita se desplaza al learn more centro ordinario donde estudia el niño/a y joven con el fin de que pueda desarrollar al máximo sus capacidades y tener una inclusión plena en la sociedad partiendo de la escuela.
Con las «aulas itinerantes» educamos en la diversidad desde un triple objetivo: colaborar en el proceso de aprendizaje del niño/a y joven, apoyar y asesorar a las escuelas y acompañar a las familias.
Las aulas itinerantes tienen como objetivos:
• Abordar los desafíos de la inclusión en contextos sociales, familiares, educativos, laborales y profesionales.
• Dar apoyo y orientación a las familias, escuelas o entornos laborales en las áreas relacionadas con la diversidad.
• Educar a la sociedad para comprender y aceptar la diversidad, así como reconocer y respetar las diferencias individuales.
• Acompañar a las personas con discapacidad intelectual en su camino hacia la autonomía, proporcionando las herramientas necesarias para integrarse en la vida laboral y establecer relaciones personales satisfactorias.
El educador se traslada a la escuela durante el horario escolar para dar al alumno un apoyo integral, centrado principalmente en el desarrollo de habilidades sociales, cognitivas y emocionales dentro del aula. Esto implica la adaptación de las competencias curriculares a las necesidades individuales y el establecimiento de objetivos realistas y funcionales, con el fin de promover el desarrollo de conocimientos relevantes para su futuro personal, social y laboral.
El proyecto abarca:
Todas las etapas de la formación del niño/a y joven desde la enseñanza obligatoria, durante su formación profesional y el inicio de su vida laboral que le dote de una autonomía y desarrollo personal y social.
