A partir d’observacions a l’escola (dins i fora de l’aula) i l’administració de test, vam realitzar un informe definint el perfil de funcionament de l’alumne, els seus punts forts i dificultats , acompanyant-los d’unes recomanacions i de un pla de treball a compartir amb la família i l’escola.
![ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA FUNDACION TALITA Diagnòstics](https://www.fundaciotalita.org/wp-content/uploads/2017/06/Aula-itinerante3.jpg)